خشونت های عاطفی و نا امنی در کودکان
طرد کردن قهرکردن محبت مشروط نمی خوام ببینمت برو دیگه دوستت ندارم دیگه مامانت نمیشم اصلاً با من حرف نزن برو از جلوی چشمم دور
طرد کردن قهرکردن محبت مشروط نمی خوام ببینمت برو دیگه دوستت ندارم دیگه مامانت نمیشم اصلاً با من حرف نزن برو از جلوی چشمم دور
بچه ها احتیاج به فرصتهایی برای بازیهای گروهی دارند. آنها از بازی در اطاق ناهارخوری ، مراقبت از نوزدان ، رانندگی ، اسب سواری ،
تعامل صحیح بین رفتار های والدین و تقاضاهای کودک موجب ایجاد یک رابطه سالم و صمیمی بین طرفین میشود. فقط کافیست که از موارد تنش
گونهای از کتابها برای کودکان با نیازهای ویژه، کتابهایی است که از آغاز با توجه و شناخت از نیازهای مخاطبان ویژه پدید میآید. در این
هر کودکی به کمک حس بینایی و الگوپذیری، با دیگران ارتباط برقرار میکند. کودکان کمبینا به سبب ناتوانیهای خود به آموزش مهارتهای اجتماعی نیازمندند. کودکان
کودکان کمتوان ذهنی در ابعاد زندگی فردی و اجتماعی و فرهنگی معضلات گوناگونی دارند. آنها از سایر گروههای ویژه، محرومتر و تنهاترند. کار برای کودک
ممکن است عامل یا فشار محیطی باعث ظهور لکنت شود. برای مثال: ▪️فشارهای انضباطی شدید بر کودکان و خواستن هرکاری از آنها با سختگیری شدید.
در کشور ما به رغم وجود گنجینه های علم و معرفت و داستآنها و افسانه های زیبا و آموزنده، اولیا و مربیان بیشترین وقت خود
کودکان به امنیت عاطفی نیازمندند. احساس اینکه والدین و یا مربی آنها را دوست ندارند، یا آنها را رها می کنند، جا می گذارند و