اصطلاح ناتوانی‌های یادگیری، ‌بر ناتوانی آن گروه از خردسالان و دانش آموزانی دلالت دارد، که با وجود برخوردار بودن از هوش طبیعی یا حتی بالاتر

کودکان کم‌توان ذهنی در ابعاد زندگی فردی و اجتماعی و فرهنگی معضلات گوناگونی دارند. آن‌ها از سایر گروه‌های ویژه، محرومتر و تنهاترند. کار برای کودک

در گفتگو با مریم پورسلطانی مولف ۲۵ عنوان کتاب درسی برای دانش‌آموزان استثنایی وکارشناس مسئول آموزش فراگیر سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور؛ ما در

اصطلاح «ناتوانی ذهنی»، اغلب بد تعبیر شده و به صورت تحقیرآمیز بیان می­شود. برخی بر این باورند که عقب­ماندگی، تنها بر اساس کم­بودن بهره­ی هوشی

زمانی که کودکی در مدرسه با مشکلات یادگیری روبرو می­شود، اغلب، والدین احساس نگرانی می­کنند. دلایل بسیاری برای عدم موفقیت در مدرسه وجود دارد؛ اما

یک فوق تخصص روان‌پزشکی کودکان و نوجوانان گفت: باورداشتن به کودکان کم‌توان ذهنی، پرورش حس عزت نفس در آن‌ها و حضور آن‌ها برای بازی با